一、小鸟飞越太平洋作文350字？
有一X小鸟,为着某种目的,它们决定飞过太平洋.每只小鸟都找来截树枝,它们开始远航.累了,就把树枝扔到水面，这样它们就可以停靠在浮在水面上的树枝稍稍休息而不至于累坏。
一天傍晚，飞了一天的小鸟们好累，于是纷纷把嘴里的树枝扔到水面。停在水面上休息，突然，水底上出现了一条鲨鱼，由于它们的倒影像一X鱼X，所以它慢慢游近鸟X。向它们发起攻击，鸟X纷纷飞起，虽然它们安然无恙，可是由于鲨鱼的捣乱，鸟X急忙飞起来，没有来得及拿起水面的树枝，使得飘在水面上的树枝被冲散了，有些被鲨鱼咬断了。鸟X把水面上的树枝寻找回来，可是数目并不够，有得小鸟没有树枝，没有树枝就等于没得休息，这样的话根本飞不过太平洋。于是它们有的把两个树枝拼在一起来承受三只鸟的重量，有的就两只鸟轮流用一个树枝休息。
二、鸟妈妈给小鸟讲故事作文350字？
一天，鸟妈妈准备给小鸟上课，让它们能够学会保护自己。课题竟是“远离人类”。
鸟妈妈召集来自己的三个孩子，对它们说：“孩子们，你们长大了，我终有老的一天，不能时刻保护你们，你们长大了，我要教你们保护自己不受伤害。”一只小鸟睁着大眼睛，问道：妈妈，那该怎么办呢？”鸟妈妈说：“那要远离人类，你们的姐姐就是死在人类的魔爪下的。”说完，两行晶莹的泪珠从脸颊上滚落下来。一只小鸟天真的问：“我们和人类不是好朋友吗？”鸟妈妈说：“他们不再是和我们和平共处的朋友了。”三只小鸟气愤地说：“这些残忍的人类，太没爱心了。”
鸟妈妈拿起一块黑板，上面画有一个鸟笼和一个弹弓。鸟妈妈拿起一根木棒，吃力地指了指黑板上的弹弓，说：“孩子们，这是弹弓，以后你们见到手上拿着弹弓的人一定要远远的躲开，会把你打伤的，这些人是专门捕杀小动物的。”小鸟们惊讶地看着黑板上的弹弓，惊得颤动起来。
鸟妈妈又指了指黑板上的鸟笼说：“孩子们，这就是鸟笼，人类抓了你们后，就会把你们关到里面去，这可真是个破地方，不能吃、不能喝、不能X地玩耍。我曾亲眼看见同伴们活活饿死，我拼了命才回来的。”鸟妈妈默默不语，凝望着远方，又陷入了深深的回忆……
一只小鸟的说话声打破了宁静的气氛，小鸟说：“人类为什么要捕杀我们呀？”鸟妈妈说：“人类是为了自己的利益，大量捕杀我们去卖掉，我们的同伴变成了餐桌上的菜肴了。”小鸟说：“妈妈，我一定会谨遵您的教诲的。”另外几只小鸟也附和着。
美丽的大森林变成了一片片废墟，鸟儿们无家可归，鸟儿们昔日的欢声笑语已经不在了，人类难道这是你想看到的吗？从现在开始，我们应该保护动物，共建绿色家园！
三、诉说的作文300字作文
诉说的作文——300字作文
在学习生活中，作文是我们经常需要面对的一个任务。作为一种文字表达方式，作文可以帮助我们更好地发展思维，提高语言表达能力。而写一篇300字的诉说作文，则是对我们表达能力的一次挑战。在这样的一篇作文中，我们可以通过纷繁的故事和情感，向读者传递我们内心的真实想法。
写一篇好的诉说作文，要注意思路的清晰和条理性。我们可以通过先引出主题句，然后逐步展开观点来构建文章的逻辑结构。例如，在诉说作文中，我们可以选择讲述一个鲜活的经历，让读者能够共情并产生共鸣。通过有趣的故事情节和细致的描写，我们可以让读者感受到我们的情感和思考。
词语的选择和句子的表达至关重要。在300字的作文中，我们要尽量用简练明了的语言来表达复杂的情感和思想。使用生动有力的形容词和动词，可以让我们的作文更加生动、形象。适当使用排比和比喻等修辞手法，能够增强文章的表现力。通过这些手法的运用，我们可以使读者更好地理解我们诉说的目的和意义。
在写作过程中，我们还要注意段落的划分和过渡的处理。每个段落应该都有一个明确的中心思想，并通过恰当的过渡句与前后段落衔接起来。这样可以使整篇作文更加连贯流畅。同时，要注意语言的连贯性和一致性，避免重复和模棱两可的表达。清晰的逻辑和连贯的语言是诉说作文的重要特点。
最后，在写作过程中，我们还要注重的和点题。一个好的可以给读者留下深刻的印象，同时回顾文章初始的主题，并给予读者以启示和思考。也是我们表达观点和情感的X部分，我们可以通过巧妙的句式和用词，给予读者以强烈的感受和冲击。
写一篇300字的诉说作文是一项挑战，但也是一次锻炼和展示自我的机会。通过清晰的思路、精准的用词和明确的结构，我们可以让我们的作文更具说服力。我们还需注重语言的连贯性和段落的衔接，使整篇作文呈现出完整、连贯的形象。无论是在学习还是生活中，诉说作文都是我们一种重要的表达方式，通过它我们可以传递自己的情感和思考，与读者产生共鸣。让我们努力提高写作水平，用短短的300字，说出我们内心的声音！
四、大自然的诉说作文
大自然的诉说作文
大自然是我们生活中不可或缺的一部分，它是我们的家园，也是我们的启迪者和指引者。通过与自然的亲密接触，我们可以感受到它的力量和美丽，深刻体验到大自然对我们的诉说。在这篇作文中，我们将探讨大自然的诉说，以及我们作为人类的回应。
大自然的声音
大自然有着独特的声音，每一个声音都是一种诉说。当你踏入森林时，你能听到树木的耳语声，微风轻拂树叶的沙沙声，鸟儿的歌唱声。它们都在向我们述说着大自然的故事。在大自然中，我们可以远离嘈杂的城市和压力，只需静静聆听，我们就能更好地理解大自然对我们的诉求。
大自然的力量
大自然的力量无穷无尽，我们所能看到的，只是它表面的一部分。海浪汹涌澎湃，瀑布倾泻而下，山川奇峰屹立不倒。这些壮丽的景象向我们展示了大自然的强大和无私。它们让我们认识到自然界中存在着无比庞大而神奇的力量，我们应该尊重和保护它们。
大自然的美丽
大自然的美丽是无与伦比的，它以多种形式展现着。阳光洒在田野上，花朵绽放成千上万，星空中闪烁的星辰点亮了黑夜。大自然的美景让我们陶醉其中，让我们心生敬畏。它们是大自然对我们最直接、最真实的诉说，我们应该珍惜和感恩。
人类的回应
大自然对我们的诉说，需要我们作为人类给予回应。我们应该保护大自然，不破坏它的生态平衡，不污染它的空气和水源。我们应该种植更多的树木以保护森林，节约能源以减少对环境的压力，关爱动植物以维护生物多样性。人类与自然应该和谐共存，共同发展。
除了保护环境，我们还可以通过亲近大自然来回应它的诉说。我们可以参加户外活动，如徒步旅行、露营等，亲身感受大自然的美丽和力量。我们可以学习自然科学知识，了解大自然的奥秘和智慧。我们可以参与环保组织，积极参与环保行动。
大自然是我们的老师，诉说着它的智慧和美丽。我们作为人类，应该聆听它的诉说，并给予积极的回应。让我们保护大自然，与它和谐共存，共同创造美好的未来。
五、小鸟的窝作文？
小鸟的窝 从前，有一个老爷爷住在山下的小房子里。
有一天，老爷爷戴着帽子走出了家门，走着走着，看见一只小鸟蹲在树枝上直发抖。老爷爷不顾自己，摘下了他心爱的草帽用双手拿起，说：“小鸟请你飞到草帽里去吧！草帽会给你带来温暖”。小鸟听了老爷爷的话，立刻飞到了草帽里，老爷爷想，如果把草帽放在树上的话，天下大雪，草帽里都是冰，小鸟还是会受冻的。于是，老爷爷就把草帽带了回去。从此，老爷爷和小鸟一起生活，每天老爷爷都非常开心，小鸟也没想到会有这么幸福的家。
六、小鸟的耳朵作文？
先找资料科普一下有关小鸟耳朵的知识，然后再去描写。
七、小学生作文350字小鸟哭了或青蛙的心声？
小鸟哭了
在一个小村庄附近，有一片小森林，森林里住着一X小鸟，它们X自在的，住在这里过得很好。
有一天，来了一X人，见到了树就砍，小鸟们被惊动了，在森林上面盘旋着，鸣叫着，它们不想让人们毁坏自己的家园。人们厌烦了，拿起枪打掉了一只鸟，其他鸟都惊呆了，赶快飞走了。它们在空中看见：他们居住的树被砍下、树木变少了，房屋变多了，X的土地也多了，冒着烟雾的工厂变多了；小鸟们哭了，它们无家可回，四处流浪。
日子一天天就这么挨了过去，小鸟们到处寻找，寻找可供它们栖息的家……有一天，它们惊奇地发现有一些人开始种树了！它们不约而同的飞向那里，看见了一些少先队员在植树，看见那飘扬的红领巾和一排排小树,小鸟们又哭了，是激动的泪水。
小鸟们又有家了，它们又过上了幸福的生活。
八、我是一只孤单的小鸟作文350个字？
我是一只小鸟，每天都出去闲逛。一天，我看到一个地方好美，好美，于是，我飞到那个美丽的地方，那儿有山，有水，有美丽的梧桐树，还有X的大树等等，于是我决定在这建个巢。饿得时候找一点小虫吃，渴的时候，喝点清凉的水，那生活在这里，然后我便把我捉来的虫，撕成小点，喂太愉快了。
一天， 我出来找虫吃，发现有一只刚出生的小鸟，饿的叽叽叫，妈妈也不在这，然后，把我捉来的虫撕成小点，喂给那只小鸟，接着小鸟叽叽的叫了几声，仿佛在说：“谢谢你阿姨！” 过了一个月一只大鸟飞了过来，他是以前的霸王，经常霸占地盘，他也看见这么好的地方，于是就霸占了这个地方，可我不想让他在这里建巢，这是属于我们的地方，我是不会让给他的。就算是他的，可是他已经有好几个窝了。于是，我们俩打了起来，由于他是大鸟，我斗不过他，只好把这么好的地方，给这个大鸟了。
在我飞的时候，想多看一眼，这美丽的风景，我心里想，如果不是那只可恶的大鸟，我也不会离开这美丽的地方。
九、青蛙的诉说作文300字
青蛙的诉说作文300字
引言
青蛙是一种神奇的生物，属于两栖动物，以其独特的特点而备受人们关注。今天我想要借这篇作文，向大家描述一下青蛙的生活，以及它们与我们人类之间的联系。
青蛙的生活
青蛙大多居住在水域附近，它们喜欢在湖泊、河流和池塘里生活。青蛙是两栖动物，它们既能在水中游泳，也能在陆地上跳跃。
青蛙通常以昆虫为食，它们的舌头非常灵活，能够迅速捕捉到飞行中的昆虫。除了昆虫，青蛙还会吃小鱼、蚯蚓和其他小型动物。
青蛙的身体特点
青蛙的身体呈扁平状，有两只大眼睛以及两只前肢和后肢。它们的后肢特别强壮，可以帮助它们进行跳跃。
青蛙的皮肤非常光滑，并且具有吸收水分的能力。因此，它们可以通过皮肤吸收水分，不需要每次喝水。
青蛙最引人注目的特点之一就是它们会产生“呱呱”声。这种鸣叫声源于青蛙的喉咙，它是青蛙与众不同的标志之一。
青蛙与人类的联系
尽管青蛙是一种野生动物，但它们与人类之间存在许多联系和互动。
青蛙在生态系统中扮演着重要的角色。它们是食物链中的重要一环，帮助控制了昆虫的数量。另外，它们还是湿地生态系统的指标物种，当湿地受到污染或破坏时，青蛙往往是最先受影响的。
而对于人类而言，青蛙也有一定的医学价值。青蛙的皮肤分泌物中含有一些有益的生物活性物质，可以用于药物的研发。
青蛙也是人类社会文化中的一部分。许多国家和文化将青蛙视为X的象征，它们在艺术、文学和民间传说中都经常出现。
青蛙的保护
由于人类活动的影响，包括环境破坏、污染和气候变化，青蛙的数量逐渐减少，许多物种面临灭绝的危险。
为了保护青蛙，许多国家和组织开始采取行动。其中一项关键的措施是研究和监测青蛙的数量和分布，以便及时采取保护措施。
人们也应该重视湿地生态系统的保护，因为湿地是青蛙的栖息地之一。减少污染和保护湿地对于青蛙的生存至关重要。
青蛙是一种独特而神奇的生物，它们在生态系统中发挥着重要的作用。它们可爱的外表和与人类的联系使得我们对它们充满了好奇和关注。
保护青蛙是我们每个人的责任，希望通过我们的共同努力，让青蛙继续在地球上繁衍生息。
十、力大无比的小鸟作文？
你知道我最喜欢什么鸟吗？当然是燕子。它有一身乌黑光滑的羽毛，一对X的翅膀，一个剪刀似的尾巴，还有一对乌黑的眼睛，仿佛像一个晶莹剔透的乌黑的钻石。
有一天，我看见一棵大树上有一个燕子的巢，燕妈妈出去觅食去，那几只燕宝宝一直叽叽的叫着，仿佛在说：“妈妈，一定快点回来呀！”燕妈妈飞远，不一会儿，燕妈妈就衔来食物，小燕子们一个一个张开X，等着燕妈妈来喂，燕妈妈不顾自己的饥饿；将食物喂进嘴里，小燕子吃饱，欢快的叫着。而燕妈妈也高兴的拍打着翅膀。
突然，乌云密布，天空下起倾盆大雨，大雨把它们的巢都分成两半，于是，我决定重新给燕子做个巢，先找些沙子、泥还有草枝，搅一下，在搓成碗形，就大功告成。
可是，怎么才能把巢放回去呢？在爸爸的帮助下，我们找到梯子，把鸟巢放回原位。
看，燕妈妈带着燕宝宝回来，他们又叽叽喳喳唱起歌，又看着我叽叽的叫起来，仿佛在说：“谢谢你重新给我们做一个家，我们感谢你！”
瞧，多么可爱的小家伙！
