一、如何写一篇生动有趣的小学作文——老鹰捉小鸡
引言
小学作文是培养儿童语言表达能力和想象力的重要途径,而“老鹰捉小鸡”这个题目给了孩子们充分发挥想象的空间。在写这篇作文之前,我们不妨先思考如何构思内容,让作文更加生动有趣。
选择角度
在写作这篇作文时,可以选择老鹰的角度,也可以选择小鸡的角度进行叙述。如果选择老鹰的角度,可以描述老鹰如何布局捉小鸡的过程,或者思考一下小鸡是如何逃脱的;如果选择小鸡的角度,可以描述小鸡是如何化险为夷,逃过一劫的。
设定情节
要写出一篇生动有趣的小学作文,“老鹰捉小鸡”这个题目可以发挥无限的想象空间。可以设定老鹰和小鸡之间巧妙的互动,也可以加入其他动物的角色,甚至可以融入一些小人物的故事情节。让故事情节扣人心弦,让读者感同身受。
语言表达
在描写故事情节时,要注意语言的生动形象,可以使用一些形容词来描绘老鹰和小鸡的形态,也可以使用一些生动的动词来描述它们的行动,让整个故事更加生动有趣。同时,还要注意语言的规范和表达的准确性。
在结束时,不妨给故事一个美好的结局,或者让故事留下一些悬念,让读者产生一些思考。这样的更能引起读者的共鸣,留下深刻的印象。
通过以上几点构思,相信同学们可以写出一篇生动有趣的小学作文——老鹰捉小鸡。希望同学们在写作时能够尽情发挥想象力,创作出精彩纷呈的作品。
感谢各位读者看完这篇文章,希望通过这篇文章可以帮助您写出更生动有趣的小学作文。
二、老鹰捉小鸡作文评语?
1.这篇作文你用词恰当,写得相当的精彩了,把老鹰捉小鸡的过程写的是非常的详细,而且在过程当中,你们洋溢着幸福的表情,也写得特别的完美。
2.写出了你自己微妙的心理变化,而且把老鹰捉小鸡的游戏写出了你与同学之间互帮互助,首尾呼应这篇文章相当的精彩。
三、老鹰捉小鸡作文评语大全?
1、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育。
2、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。
3、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
4、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。全文通俗易懂,趣味性强。
四、老鹰捉小鸡作文200字?
老鹰捉小鸡
今天下午,我叫上小伙伴们在院子里玩”老鹰捉小鸡”的游戏。
我自封为”老鹰”,X长得大一点,做了”鸡妈妈”,其他人嘛自然都是”小鸡”了。游戏开始了。我作为”老鹰”扑来扑去,心里盘算着怎样抓到小鸡。
可是”鸡妈妈”紧紧地护着小鸡,使我很难有下手的机会。我装作漫不经心的样子,突然猛一转身,向着小鸡扑了过去。”鸡妈妈”见状,大吃一惊,张开了她的双翅迅速挡住了我的去路,机警地保护着自己的”孩子们”。而小鸡们也一个拉着一个,左躲右闪,不让”老鹰”我X。
我几次从两旁攻击,都没有成功。面对这种情况,我只好改变了”策略”。这次,先假装从正面进攻,等到”鸡妈妈”又高高张开”双翅”竭尽全力企图拦住我的X时,我趁她不注意,”唰”地从她的两只”翅膀”下钻了过去。”小鸡”们一看鸡妈妈没有挡住”老鹰”,吓得四处奔逃。
一只”小鸡”跑慢了一步,结果嘛,自然成了老鹰我的爪下之物了!
”老鹰捉小鸡”的游戏真有趣,我和小朋友们玩得都很开心!
下课了,同学们在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。小红当老鹰,丁丁当母鸡,其他同学当小鸡。
游戏开始了。
老鹰听到叽叽声,马上飞到鸡窝旁,看见母鸡孵出了许多小鸡,伸伸舌头,馋得直流口水,便对母鸡说:“你有那么多小鸡,就送我几只当晚餐吧!”
老母鸡眨了眨眼睛说:“只要你在太阳下山前捉到的,就全归你。”
“好,说话算数!”说着,老鹰就张开双爪,向老母鸡身后的小鸡扑去,但被母鸡那强劲的翅膀给挡住了。
小鸡在后面秩序井然,毫不乱跑。老鹰不死心,弯下脖子冲,想从老母鸡翅膀下穿过去。只见老母鸡马上合拢翅膀,老鹰又束手无策了。母鸡刚想喘一口气,没想到老鹰直飞过来,左右猛攻。小鸡躲闪不及,被虏俘了一只。正在老鹰得意时,老母鸡一把抢过小鸡。这时太阳下山了,老鹰无奈,只好拍着翅膀飞走了。
游戏结束了,大家余兴未尽。
五、老鹰捉小鸡作文300字?
老鹰捉小鸡”的游戏真好玩!老师一说出游戏的名称,教室里沸腾起来,仿佛快要爆炸了.老师说:“谁想当老鹰?”同学们争先恐后地举着手,说:“我!我!我!”老师扫视了一下,指着我说:“就你吧.看看你捉小鸡的本领怎么样?”我胸有成竹地拍拍胸脯说:“没问题.”老师带着同学们来到操场上,老师当母鸡,后面的同学紧紧地拉着前面同学的衣角,远远望去,像一条长龙.我用手当老鹰锐利的爪子,我左一扑,右一闪,想用声东击西的方法让“老母鸡”陷入圈套.可谁知,聪明反被聪明误,自己却陷入了自己设的圈套,真是搬起石头砸自己的脚.可我并不甘心,又向“老母鸡”发起猛攻,“老母鸡”左躲右闪,差点摔倒,我想:机会终于来了,一定不要错过.我火速地跑到“小鸡”后面,突然我一不小心翻了个大跟头.这时,操场上传来了一阵欢笑声.
老鹰捉小鸡
“哈哈哈……”一阵阵欢快的笑声从楼下传来,原来是我们在玩“老鹰捉小鸡”的游戏,快来看看吧!老师讲明了游戏规则,接着安排了角色,奕函当老鹰,我荣幸地当上母鸡,其余的同学当小鸡.游戏开始了,小鸡们一个个躲在我的后面,排成一条长龙.老鹰立刻瞪大眼镜,扇动有力的“翅膀”,大喊:“我来了!”小鸡们顿时紧张起来,死死地拉住前面同学的衣角,左躲右闪.面对老鹰的攻势,我横着跑,守着老鹰不放.几次进攻失败后,老鹰一只小鸡都没抓到,就蹲了下来,假装在系鞋带,眼睛却不时地看着我们.这是,老鹰对我们做了个鬼脸,引得小鸡们哈哈大笑,慢慢地放松了警惕.我心想:这可恶的老鹰在打什么鬼主意呢,我得小心点.突然,老鹰冲过来,把队伍后面小鸡X了,我要拦住已经太迟了.老鹰高兴地叫起来,我们却都垂头丧气了.老鹰捉小鸡的游戏真有趣,你也快来参加吧!
“丁零零”,上课铃响了,大家带着欢乐的心情跑进教室.
老鹰捉小鸡
在许许多多的游戏中,我最喜欢玩的游戏是老鹰捉小鸡这个游戏,它带给我许多趣、欢笑.
一次,课余活动,曼舒组织我们玩老鹰捉小鸡这个游戏,我们都异口同
声地说:“好!”我们采取抓阄的方式进行X.结果,我当上了“母鸡”,李楠同学当上了“老鹰”,余下的当“小鸡”.
游戏开始了,只见“老鹰”像一个老谋深算的家伙,略带凶气朝我们扑来,可我这只“母鸡”也不甘示弱,张开了“宽厚的翅膀”,护着四处逃窜的小鸡.“老鹰”见自己的计划已落空,又开始了第二次冲击,只见“老鹰”张开有力的双翅,气急败坏地朝“母鸡”和“小鸡”扑过来,“老鹰”左扑右闪,“小鸡”东躲X.说时迟,那时快.“老鹰”瞅准一个机会,猛地一扑,X了一只“小鸡”,“老鹰”带着自己的战利品“飞”走了.
“叮咛咛——”,上课X响起了,这次游戏在我们的阵阵笑声中结束了.
今天下午,我叫上小伙伴们在院子里玩”老鹰捉小鸡”的游戏.
我自封为”老鹰”,X长得大一点,做了”鸡妈妈”,其他人嘛自然都是”小鸡”了.游戏开始了.我作为”老鹰”扑来扑去,心里盘算着怎样抓到小鸡.可是”鸡妈妈”紧紧地护着小鸡,使我很难有下手的机会.我装作漫不经心的样子,突然猛一转身,向着小鸡扑了过去.”鸡妈妈”见状,大吃一惊,张开了她的双翅迅速挡住了我的去路,机警地保护着自己的”孩子们”.而小鸡们也一个拉着一个,左躲右闪,不让”老鹰”我抓祝我几次从两旁攻击,都没有成功.面对这种情况,我只好改变了”策略”.这次,先假装从正面进攻,等到”鸡妈妈”又高高张开”双翅”竭尽全力企图拦住我的X时,我趁她不注意,”唰”地从她的两只”翅膀”下钻了过去.”小鸡”们一看鸡妈妈没有挡妆老鹰”,吓得四处奔逃.一只”小鸡”跑慢了一步,结果嘛,自然成了老鹰我的爪下之物了!
”老鹰捉小鸡”的游戏真有趣,我和小朋友们玩得都很开心!
下课了,同学们在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏.小红当老鹰,丁丁当母鸡,其他同学当小鸡.
游戏开始了.
老鹰听到叽叽声,马上飞到鸡窝旁,看见母鸡孵出了许多小鸡,伸伸舌头,馋得直流口水,便对母鸡说:“你有那么多小鸡,就送我几只当晚餐吧!”
老母鸡眨了眨眼睛说:“只要你在太阳下山前捉到的,就全归你.”
“好,说话算数!”说着,老鹰就张开双爪,向老母鸡身后的小鸡扑去,但被母鸡那强劲的翅膀给挡住了.小鸡在后面秩序井然,毫不乱跑.老鹰不死心,弯下脖子冲,想从老母鸡翅膀下穿过去.只见老母鸡马上合拢翅膀,老鹰又束手无策了.母鸡刚想喘一口气,没想到老鹰直飞过来,左右猛攻.小鸡躲闪不及,被虏俘了一只.正在老鹰得意时,老母鸡一把抢过小鸡.这时太阳下山了,老鹰无奈,只好拍着翅膀飞走了.
游戏结束了,大家余兴未荆
六、老鹰捉小鸡作文二十字?
“老鹰捉小鸡”的游戏真好玩!老师一说出游戏的名称,教室里沸腾起来,仿佛快要爆炸了。
老师说:“谁想当老鹰?”同学们争先恐后地举着手,说:“我!我!我!”老师扫视了一下,指着我说:“就你吧。
看看你捉小鸡的本领怎么样?”我胸有成竹地拍拍胸脯说:“没问题。
”老师带着同学们来到操场上,老师当母鸡,后面的同学紧紧地拉着前面同学的衣角,远远望去,像一条长龙。
我用手当老鹰锐利的爪子,我左一扑,右一闪,想用声东击西的方法让“老母鸡”陷入圈套。
可谁知,聪明反被聪明误,自己却陷入了自己设的圈套,真是搬起石头砸自己的脚。
可我并不甘心,又向“老母鸡”发起猛攻,“老母鸡”左躲右闪,差点摔倒,我想:机会终于来了,一定不要错过。
我火速地跑到“小鸡”后面,突然我一不小心翻了个大跟头。
这时,操场上传来了一阵欢笑声。
七、老鹰捉小鸡还是老鹰抓小鸡?
捉小鸡。
游戏需要至少三个人,一人当母鸡,一人当老鹰,其余的当小鸡。小鸡依次在母鸡后牵着衣襟排成一队,老鹰站在母鸡对面,做捉小鸡姿势。游戏开始时,老鹰叫着做赶鸡运作。母鸡身后的小鸡做惊恐状,母鸡极力保护身后的小鸡。老鹰再叫着转着圈去捉小鸡,众小鸡则在母鸡身后左躲右闪。
以猜拳定出老鹰、鸡妈妈、小鸡仔,鸡妈妈后面依次是小鸡仔,“老鹰”不许推鸡妈妈,只能跑动避开鸡妈妈,抓到鸡妈妈后面第三个以后的“小鸡”,即为一次游戏结束。
八、老鹰捉小鸡步骤作文100字?
今天,我们班全体同学一起玩两个游戏——老鹰捉小鸡和迈步逮人的人。
我最喜欢的游戏就是老鹰捉小鸡了,所以我就去了老鹰捉小鸡那一组。
老鹰捉小鸡的游戏方法很简单,先手心手背,输的人当老鹰,然后剩下的人再手心手背,谁胜出谁就当鸡妈妈,最后老鹰捉住谁谁就被淘汰。
我们开始玩这个好玩的游戏了,只见老鹰一会儿向左,一会儿向右,寻找机会捕捉猎物。突然,”老鹰“猛地一转身,扑向”小鸡们“。”鸡妈妈“连忙张开双臂,保护自己的”孩子“。跟在”鸡妈妈“背后的”小鸡“连忙左躲右闪。几次进攻后,老鹰见”小鸡“有些疲惫不堪了,就摆好架势,然后吸了一口气,猛地一转身,扑了过去。”鸡妈妈“马上一拐弯儿,张开双臂拦截。”老鹰“真狡猾,突然一哈腰,”哧溜“一下从”鸡妈妈“的翅膀下钻了过去,恶狠狠的X了一只丢掉的”小鸡“。
慢慢的,一个个”小鸡“全都被老鹰捉走了,游戏真是太好玩了!
九、老鹰捉小鸡作文40字以上?
“叮叮叮……”下课了,同学们欢快的跑出教室,我也不例外,我和另外5个小友一起玩老鹰捉小鸡。猜拳,谁输了谁当老鹰,最后赢的当母鸡,。我很荣幸的当上了母鸡,保小鸡的安全。开始了,老鹰迅速的从我旁边闪过,我用手一挡,他没X,再来,他又从右边跑去还是失利了,“叮叮叮……”上铃响了,这场游戏,也以老鹰失败告终。
十、老鹰捉小鸡作文的道理?
老鹰捉小鸡让我感受到:只有母爱才是无私、伟大、不求回报的。母爱是伟大的,在危险面前,鸡妈妈可以奋不顾身保护自己的孩子。
小时候,我们在母亲的庇护下,学习生活,母亲温暖的怀抱是我们宁静的港湾。
长大以后离开母亲,去外地工作或学习,“儿行千里母担忧”,最担心孩子的依然是母亲。